ŠVIETIMAS: teorinės žinios ir praktika
Vienas iš pirmųjų svarbių žingsnių edukacinėje psichologijoje buvo žengtas dar 1901 m., kai psichologai Edwardas Thorndike’as ir Robertas Woodworthas atliko tyrimus, kurie kvestionavo tuometinę švietimo prielaidą: jog mokantis „sudėtingų“ ar „intelektualių iššūkių keliančių“ dalykų (pavyzdžiui, matematikos), ugdomas universalus mąstymas, kuris...